Для будущего музыканта регулярность занятий имеет первостепенное значение, и чем более талантлив ученик, тем важнее непрерывность процесса. Такой вот парадокс: больше таланта – больше работы под руководством строгого педагога. Из рук в руки, из уст в уста. Но как организовать обучение творчеству в дистанционном режиме? Коллективу Мытищинской ДМШ удалось решить этот непростой вопрос в фантастически сжатые сроки, передает корреспондент газеты «Родники».
«Устаем, конечно, – призналась директор Мытищинской детской музыкальной школы Ирина Вайс. – Пришлось очень быстро перестроиться, каждый из 60 преподавателей в конце рабочего дня присылает мне на почту отчет о проведенных занятиях. Уроки ведутся либо по скайпу, либо через видеозвонок в мессенджере WhatsApp, либо по видеозаписям с последующей оценкой и консультацией педагога.
Хоровые занятия записаны на видео и размещаются по расписанию на канале YouTube. Вход по ссылке через созданные группы в WhatsApp для членов группы. Составить представление об этом интересном формате можно, посмотрев занятие Ирины Альфредовны Чарнецкой по ссылкам https://youtu.be/NoUxChRbEgM и https://youtu.be/ScQczWG6SFo. Тут тот случай, когда не было бы счастья, да несчастье помогло. Мне такая форма популяризации хорового пения представляется очень перспективной, возможно, и потом, когда вернёмся в нормальный режим, она будет востребована.
Отзывы родителей чрезвычайно положительные: дети сейчас очень перегружены дистанционным воздействием и для них спокойно сесть перед монитором, открыть ссылку и двадцать минут позаниматься артикуляционными и дыхательными упражнениями, а потом еще и спеть любимые песни – это и польза (для здоровья в том числе), и отдых.
Все массовые мероприятия – и конкурсы, и концерты – отменены, мы сейчас сосредоточились на завершении учебного года. Возможно, даже часть экзаменов по специальности будем принимать в формате видеозаписей: форма отбора по видеозаписям к участию в конкурсе существует давно и хорошо себя зарекомендовала. Талантливые ребята, которые готовятся к поступлению в музыкальные училища, безусловно, продолжают свою работу. Причем для них это своего рода проверка ответственности и самостоятельности.
Говорят родители: мама Марии Жиренковой:
– Спасибо, Ирина Альфредовна! Очень полезные и информативные занятия, позанимались всей семьёй, и даже папа запел!
Мама Марины и Алёны Фоменко:
– Необычно и забавно – такой музыкальный хоровод по Интернету… Но как же увлекательно! Ждём продолжения.
Мама Дарьи Бузуновой:
– Хор – это то, что объединяет. И ваши занятия нам тоже сейчас помогают объединиться, Даша занимается с удовольствием, и мы вместе с ней!
Источник: http://inmytishchi.ru
122