Учителя, директора школ, работники дополнительного образования собрались в преддверии нового учебного года на традиционную августовскую конференцию, чтобы обсудить школьные новшества и определить приоритеты в окружной системе образования.
Но совещание учителей не ограничилось лишь разговором о насущном. На инновационной площадке ивантеевской школы № 8 была широко представлена выставка-презентация основных учебных и творческих направлений, где можно было увидеть, что школа живет не только уроками и отметками, а в детском саду закладываются интересы и навыки.
Детский сад «Золотая рыбка» из Пушкино представил на выставку свой проект «Предшкола. Модель выпускника XXI века». Здесь готовят детей к школе по особой методике. Учат читать, считать, делают фонетический разбор слов, изучают состав числа. Самый лучший результат по технике чтения показала девочка, прочитавшая за 34 секунды 60 слов.
Детско-юношеский центр «Радость» (Красноармейск) разработал для детей с пяти лет методику занятий с лего-конструктором. Ее используют в детских садах.
Мы готовим специальные инструкции для детей, и они учатся по ним собирать игрушки, видят, как работает инерционная система, а еще одна польза от таких занятий – развивается мелкая моторика», – отметил педагог допобразования Игорь Нечаев.
С методами своей работы ознакомил Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Планета Я» из Красноармейска. Он оказывает поддержку детям с ограниченными возможностями здоровья, семьям с приемными детьми. Порой через слова людям очень сложно выразить свои мысли или рассказать о проблеме. Сделать это, оказывается, можно через… песок.
Песок дает возможность оголить, предъявить проблему. Этот способ общения с миром, способ развития ребенка дает порой самые неожиданные результаты», – поделилась педагог-психолог Валентина Шаламова. Она отвечает за коррекцию детско-родительских отношений, семейную терапию.
688